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jueves, junio 11, 2026

FLACSO: Materia abiertas - Maestría en Diseño y Gestión de Programas Sociales


 

El curso propone una revisión de diferentes modelos analíticos y distintos focos de estudio vinculados al análisis de la dinámica política, las instituciones y los actores que afectan el proceso de políticas públicas. En ese marco, invita a reflexionar sobre la relación entre las políticas públicas y las condiciones político‐institucionales bajo las cuales estas se procesan, formulan, implementan y evalúan. La bibliografía promueve la discusión analítica sobre procesos políticos, instituciones y el rol de los actores. A través de los textos de discusión y del análisis de casos de estudio, se buscará generar una reflexión que incorpore algunas herramientas e instrumentos para el análisis del Estado y la interacción entre distintos actores sociales alrededor de las políticas públicas.

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Consultas: polsoc@flacso.org.ar

 

 

La materia busca introducir a las/os estudiantes en el conocimiento de métodos y técnicas para la investigación cuantitativa en ciencias sociales. Con este fin, brinda insumos para comprender y aprehender los principales lineamientos metodológicos que guían la investigación social con diseños cuantitativos, e introduce en el manejo y aplicación de herramientas estadísticas para el procesamiento y análisis de datos.

 

 

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Los estudios comparados son una vía adecuada y fructífera para estudiar políticas sociales. Entre otros aportes, diversos trabajos han permitido identificar tendencias de largo y mediano plazo en las experiencias nacionales, distinguir características particulares y aspectos comunes de las configuraciones de políticas, de los regímenes de bienestar y de los sistemas de protección, reconocer actores relevantes y formas de institucionalidad en cada
país y encontrar los límites de la “cuestión social” que cada sociedad ha modelado. En esta materia se conjugan dos registros con un estatus equivalente. Por un lado, el desarrollo de contenidos sustantivos del campo de las políticas sociales que muestra procesos y experiencias situadas espacial e históricamente. Por otro, la práctica de la metodología comparada como un camino posible de conocimiento, con sus condiciones y sus potencialidades.

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El objetivo de este curso es discutir los aspectos conceptuales y empíricos de las políticas públicas que actúan sobre el desempleo. Se espera que las y los estudiantes adquieran herramientas que les permitan analizar e interpretar las políticas de empleo que se llevaron adelante en la Argentina y en otros países de la región en distintos momentos históricos. Finalmente, los contenidos trabajados a lo largo de estas clases servirán de base para el desarrollo de habilidades para el diseño, implementación y evaluación de políticas de empleo.

 

 

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